Resumo:
A universidade pública e a ciência brasileira, pautadas na função social do ensino e da produção do conhecimento, devem nortear-se na construção de uma educação de interesse público, de modo a gerar base sólida para o desenvolvimento nacional. Num momento em que a relação do Estado com o setor privado parece apontar alternativas distintas, a qual interesse público estão submetidos a educação e a ciência brasileira? Que perspectivas estão colocadas para o ensino e o desenvolvimento científico?
Deste primeiro encontro de discussão dessa temática participam Elaine Calderari (Pró-Reitora de Assistência Estudantil da UFU), Gabriel Feltran (Departamento de Sociologia UFSCar, Coordenador NaMargem e Pesquisador CEM) e Jacob Lima (Departamento de Sociologia UFSCaR, Coordenador DE Área CAPES 2011-2014, Membro do Comitê de Assessoramento do CNPq).
